【摘 要】
:
在新冠疫情不断卷土重来的当下,传染病的强大威力又重归大众视野,人们长期笼罩在惴惴不安的阴影之下,为了战胜新冠我们进行着艰苦的斗争。回首过去,从人类战胜传染病“天花”的历史来看,历代先贤秉持生命至上的理念不断探索,最终牛痘的出现令天花销声匿迹。防治天花的临床实践,引领人类进入了疾病预防的新时代,也对当下抗击新冠肺炎疫情具有重要的历史借鉴。
论文部分内容阅读
<正>在新冠疫情不断卷土重来的当下,传染病的强大威力又重归大众视野,人们长期笼罩在惴惴不安的阴影之下,为了战胜新冠我们进行着艰苦的斗争。回首过去,从人类战胜传染病“天花”的历史来看,历代先贤秉持生命至上的理念不断探索,最终牛痘的出现令天花销声匿迹。防治天花的临床实践,引领人类进入了疾病预防的新时代,也对当下抗击新冠肺炎疫情具有重要的历史借鉴。
其他文献
随着绿色交通运输建设发展,高速公路绿色服务区建设技术也演化出了不同的体系特点,针对工程地域环境条件、适用性特点,探讨服务区建设具有积极意义。本文通过莆田至炎陵联络线广昌至吉安段泰和北绿色服务区建设体系梳理,围绕服务区水资源利用、节能开发特色服务区等主题,对低影响开发理念主要途径类型,以及服务区生活排污源分离处理措施设置要求等方面进行分析讨论,并在绿色能源利用、生活垃圾资源化基础上,针对广昌至吉安段
随着中国发展迈上新台阶,人们对于美好生活的需要日益增长,对于人居环境建设也提出了更高层次的要求。人与自然本是生命共同体,但随着城市化进程的快速发展,山林、水体等自然元素在城市中的占比不断减少,一系列城市病不断蔓延扩散。在物质生活水平提升的基础上,人们的环境意识不断提高,并且愈发渴望回归大自然。在此背景下,城市中的自然资源更显宝贵。城市湖泊作为城市中自然资源的综合体,有着良好的生态环境与丰富的景观资
我国高校的基建修缮、实验实训的设备仪器和办公生活物资等招标工作大都在政府采购范围内。对政府采购工作需要加强管理,提高采购的质量,保证高校教学、科研等工作正常开展,提高高校财政资金使用率,落实高校廉政建设的需要。本文分析了当前高校政府采购存在的一些管理问题,从思想上重视,从内控建设、验收环节、人员管理上不断加强等方面,提出高校实施政府采购管理有效举措。
目的 监测阴沟肠杆菌医院感染菌株 ESBL s的产生及其对常用抗菌药物的耐药性。方法 采用 5种底物的“双纸片协同试验”检测 ESBL s;体外药敏试验采用 K- B法 ;实验数据处理使用 WHONET- 5软件。结果 在本组样本的 47株阴沟肠杆菌临床分离株中 ,ESBL s的检出率为 38.3% ;未发现亚胺培南耐药株 ,阿米卡星和环丙沙星的耐药率依次为 17.0 %、2 9.8% ;产 ES
随着新时代以追求质量和效率为核心的供给侧改革不断深化,招标作为供给侧改革中的重要服务方式和抓手,更加迫切需要提高招标工作质量。然而在当前招标实践中,对招标工作质量内涵的认识仍普遍存在误解。本文从深入分析招标工作的特性着手,明确提出招标工作的质量内涵,并就提高招标工作质量提出较为系统的对策建议。
公路工程在施工阶段极易产生粉尘、噪声、废水等污染源,甚至对地表植被造成破坏,给自然生态环境带来严重的负面影响。近年来,国家加大了环境保护力度,尤其针对公路工程施工行业,在《中华人民共和国环境保护法》当中进一步明确了环境保护义务以及承担的相关法律责任,因此,在公路工程施工阶段,提升环保管理效力,采取行之有效的应对措施成为施工企业的一项重要工作。本文结合公路工程施工阶段的环境影响要素,围绕采取的环保管
目的 观察分析急性黄疸型肝炎采用加味茵陈蒿汤联合西医常规治疗的临床疗效。方法 将2019年9月—2020年8月沈阳市第六人民医院收治的急性黄疸型肝炎病患70例,按随机数字表法分为参照组和联合组。参照组35例应用西医常规治疗,联合组35例应用加味茵陈蒿汤联合西医常规治疗。观察对比2组治疗前后相关肝功能指标改善情况,以及总体疗效。结果 2组病患治疗前TBIL、DBIL、ALT和AST等肝功能指标水平对
在国家深化政府采购制度改革、主管部门国家卫生健康委大力开展规范和加强政府采购管理三年专项行动的大背景下,我单位改变了原采购管理的无序和分散的状态,强化了采购工作的归口管理,完善了内部管理程序,规范了集中采购的方式和流程。但是,由于采购工作政策性强且更新快、关注度高且风险大、涉及部门众多且管理链条长,为了兼顾国家、单位、市场主体及内部机构等多方利益,新制度试行期间也暴露出一些问题亟待解决。本文基于内
"少年智则国智,少年强则国强",幼儿是祖国的未来与希望,幼儿教师承担着启蒙教育的神圣职责,应该努力提高教育教学水平,为幼儿的成长保驾护航。幼儿阶段是幼儿身心发展的重要时期,是幼儿养成良好学习习惯、扎实学习基础、激发学习兴趣的重要时期,教师要不断学习新知识、新技术、新理念,努力提高教育教学质量。随着"互联网+"时代的到来,教师又应该为幼儿"+"点什么呢?新时代的教师,在开展折纸活动教学过程中,
折纸这一传统美术活动正在逐渐淡出集体活动的舞台,更多作为一种游戏材料投放在区角中。很多已出版的教材上根本没有折纸内容,使一些对折纸活动感兴趣的教师纷纷上网找素材。甚至在深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中,我们发现《指南》中也只有一处提到"折纸"——在健康领域的动作发展部分的第三个目标"手的动作灵活协调",提到4~5岁幼儿能边线基本对齐地折纸。