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为适应“技术”的发展,教育改革的需要,在“物理思维双核架构模型”的基础上,增加“网络思维”,建立“物理思维三核架构模型”并在此架构下以现代教学理论“关联主义理论”和“新建构主义理论”为指导,建构有物理学科特色的“LCPE”教学模式.
物理思维三核架构下的LCPE教学建模
【摘 要】
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为适应“技术”的发展,教育改革的需要,在“物理思维双核架构模型”的基础上,增加“网络思维”,建立“物理思维三核架构模型”并在此架构下以现代教学理论“关联主义理论”和
【机 构】
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晋江市高登中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年3期
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