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服装专业课堂教育教学活动的开展应着力培养学生的自学能力,引导学生在培养创造性思维以及实践操作能力的基础上,学会自主学习服装专业知识,并将其运用于服装设计实践活动中.服装专业教育工作者应顺应新课标的指导,根据教学经验的总结,注重对学生的引导和启发,促进学生服装专业学习方式的转变和革新.在开展服装专业教学活动的过程中,将授人以鱼转变为授人以渔,培养学生服装专业学科核心素养.因此,需要将中华优秀传统文化融入中职服装专业课堂教学实践中,综合培养学生在服装专业学习方面的文化素养和艺术情操.文章主要基于中职服装专业教学现状,从实践意义及路径两个方面进行分析.