论文部分内容阅读
随着我国新课程教育理念的变化以及人们对于知识的渴求，大家对于新的教学方式的不断探求也越来越多的体现到了教学中去，在使用了很久的教学方法或许已经不在适合现在社会的发展了。这就要求老师进一步的改变自己的教学方法，而此时，翻转课堂的出现恰恰符合老师们的预期，也给正在困境的小学数学的课堂教学带去了新的活力，这也将是未来数学教学的一种新的走向，会是一种趋势，现在已经成为一种重要的教学模式。