基于经验还原的PCK幼儿音乐教学研究

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PCK即是Pedagogical Content Knowledge的缩写,指的是学科教学知识,也是一个教师进行教育工作当中,用于系统教学的重要知识技能.本文提到的经验还原的PCK幼儿音乐教学就是在学科教学的基础上对幼儿学生学习音乐产生的学习兴趣和学习冲动加以总结,并进行转换式的经验搬移研究,并试图分析经验还原幼儿音乐教学内容知识的多方面教学因素,诸如其内涵、基本技能、结构和形成条件等.
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