论文部分内容阅读
目前,以多媒体制作技术和网络传播应用技术为主导的信息技术正在以令人意想不到的速度进入到教育的各个领域,融入教育的方方面面,推动教育信息化不断向前发展,但教师相对落后的教育技术能力却成为教育信息化的阻碍,迅速提升教师信息技术水平已经迫在眉睫。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习