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教学档案实体分类是全面、深入认识教学档案的重要途径,笔者结合自身工作经验,全面总结高校教学档案实体分类在实施中面临的困难,为构建相对合理完善的教学档案实体分类办法提出建议。
高校教学档案实体分类的实践与反思
【摘 要】
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教学档案实体分类是全面、深入认识教学档案的重要途径,笔者结合自身工作经验,全面总结高校教学档案实体分类在实施中面临的困难,为构建相对合理完善的教学档案实体分类办法
【机 构】
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哈尔滨师范大学档案馆
【出 处】
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机电兵船档案
【发表日期】
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2015年4期
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