用日记提升学生的心灵境界

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著名教育家魏书生语文教学的一个特点就是让学生记日记,他自己还身体力行,每天写一篇日记,天天坚持,他将写日记称之为“道德长跑”。就美育而言,日记滋润孩子的心灵,就语文教学来说,日记是一种极好的练笔方式。指导中学生写好日记,可从以下几方面入手:一、消除畏难情绪,激发写日记的兴趣《义务教育语文课程标准》明确指出:“写作应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表 One of the hallmarks of the famous educator Wei Shusheng’s Chinese teaching is that he should let the student keep a diary. He himself does his own diary. Every day, he writes a diary ”moral long-distance race.“ In the case of aesthetics, diary nourishes children’s minds, and in the case of language teaching diaries are an excellent way of practicing their writing. Guide middle school students to write a diary, can start from the following aspects: First, to eliminate fear of emotions, to stimulate interest in writing diary ”Compulsory education curriculum standard“ clearly states: ”Writing should be close to the actual students, easy for students to write, Should guide students to pay attention to reality, love life, table
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