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在新体育课程改革背景下,认为学生角色的转变至关重要,关系到体育与健康课程改革能否取得成效,是体育与健康课程改革的核心内容之一.本文提出了学生应该向主动学习者、合作学习者、知识探究者、教学目标的计划者和学习成果的评价者的角色转变,并针对如何实现学生角色转变提出了几点策略.
论新体育课程改革背景下学生角色的转变
【摘 要】
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在新体育课程改革背景下,认为学生角色的转变至关重要,关系到体育与健康课程改革能否取得成效,是体育与健康课程改革的核心内容之一.本文提出了学生应该向主动学习者、合作学
【机 构】
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淮北煤炭师范学院体育学院
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年02期
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