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牙周病学实验课的质量直接关系到学生从理论学习到临床实习工作过渡的顺利与否。该文在总结以往教学经验的基础上，从牙周病学实验课的学时数调整、实验内容的探索、备课与授课方式的优化与改进、教学设备和手段的升级、更新几个方面简单探讨牙周病实验教学的一些想法、做法和改进内容。为该学科的实验教学改革提供些许参考。