【摘 要】
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数学教学中蕴含的不仅仅是一个个数学符号和公式定理,贯穿其中,并且影响深远的是数学教学中蕴含的数学文化.数学文化作为大学生文化建设的重要部分,其重要意义远超乎一个具体
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数学教学中蕴含的不仅仅是一个个数学符号和公式定理,贯穿其中,并且影响深远的是数学教学中蕴含的数学文化.数学文化作为大学生文化建设的重要部分,其重要意义远超乎一个具体的数学知识点.大学数学文化课程作为大学生文化素质教育的重要内容,借助大学数学课程教学,发挥数学文化对大学生文化素质教育的促进效用,就需要大学数学教学工作者的研究和不断地实践.本篇论文阐述了数学文化的内涵,在大学生的实际学情的指导下,结合大学数学教学的特点,提出了在大学数学教学过程中融入数学文化的具体教学措施.
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