在分式教学中。利用计算机技术,培养学生个性思维品质

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pbsiszx1234567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
良好的个性思维是学生日后人生谋就事业长足发展的基石。本文着眼于培养学生良好的个性思维之高度,充分利用计算机技术,多角度、多层次地创设分式教学的场,竭尽全力打造学生个性思维发展平台。
其他文献
运用信息技术手段开展教育教学得益于网络技术的发展与普及,线上课程开发与应用是中职教育教学中如何构建“互联网+”之关键。本文以国家中职示范校数字化资源共建共享中C51单
阐述了动车组气动部件可靠性试验台的设计和系统结构,试验台的适用范围及其试验方法。并简要分析了阀类产品在试验过程中出现的故障及原因。
摘 要:高中阶段学生的自我管理和自我约束的能力已经形成,但是教师也绝对不能忽视了对高中班级的管理。对此,本文通过对分层管理理念在高中班级管理中的应用进行了详细的分析与阐述,进而为相关工作人员提供一定的借鉴作用。  关键词:分层管理理念;高中班级管理;有效运用思考  好的班集体离不开有效的班级管理。采用分层管理的方式对学生进行管理和教育,才能够将班级管理的效率提升上来,进而为学生的学习创造出一个良好
基于新媒体的视角,构建了应对高校突发事件的总体机制,包括三阶段八环节:分别是事前预警机制、事中调控机制和事后恢复机制三个阶段,制度保障机制、新媒体信息分析机制、新媒
现代信息技术是一门以培养创新意识、研究能力和实践能力为价值目标取向的必修课程,强调在实践操作中培养学生的创新精神、创新性思维、创造能力。随着现代科技的迅猛发展,现
在城市化和工业化的背景下越来越多的农民走出农村进入城市从事非农产业,城市化不仅是农民进入城市工作而且应该在城市定居,目前虽然他们在职业上完成了转变,但是想真正成为
摘 要:写作能力是衡量英语学习者语言技能的重要标志,也是高考的必考内容。然而在目前的写作教学中,教师的“教”和学生的“学”却是“费时低效”。 因此如何积极有效地提升学生的英语写作能力成了英语写作课堂的当务之急。  关键词:写作能力;写作策略;英语  写作能力是衡量英语学习者语言运用技能的一个重要标志,是《普通高中英语课程标准(实验稿)》提出的四种基本语言技能之一。因此,书面表达是高中英语教学的重要
在全球应对气候变暖的背景下,国际贸易规则受到了低碳经济的极大影响,主要是非政府组织制定的温室气体核算工具、企业发展低碳供应链以及ISO制定的能源与气候变化标准这些方
家庭经济困难的学生是高校学生当中的特殊人群,正是由于他们家庭贫困,这些学生在人际交往、日常学习和生活中都承受着较大的心理压力,存在着诸多心理和思想问题,由此引发的一
基于山东省10个县市的调查问卷,分析了山东省农户技术采纳的现状和存在的问题,包括农户自身、现行的农业经营和生产条件、农业信息传播以及现有的农业推广体系对于农户技术采