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随着素质化教育的不断改革,在初中数学教学过程中培养学生的思维能力和理解能力显得越来越重要.新课程的实施,使得教师有必要注重学生综合能力的培养.为此,数学教师有必要在数学课堂中科学导入问题,创设问题情景,引导学生思考,从而有效提高数学教学效果.
将问题导学法应用于初中数学课堂教学中
【摘 要】
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随着素质化教育的不断改革,在初中数学教学过程中培养学生的思维能力和理解能力显得越来越重要.新课程的实施,使得教师有必要注重学生综合能力的培养.为此,数学教师有必要在
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区北大附属实验学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年5期
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