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初中思想品德课教学中，为了诱导学生思维，可以采取精心设计问题以激发学生思维的主动性；教学方法常变常新以保持学生思维的兴奋性和认真组织主题探究课以调动学生思维的积极性等方法。
思想品德课教学中诱导学生思维方法探讨
【摘 要】
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初中思想品德课教学中，为了诱导学生思维，可以采取精心设计问题以激发学生思维的主动性；教学方法常变常新以保持学生思维的兴奋性和认真组织主题探究课以调动学生思维的积极性等
【机 构】
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焦作市人民中学
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2009年度课题《新课程改革对师生教学方式转变的影响研究》（编号：FFB090554）阶段性成果.
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