【摘 要】
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目的:通过大量白内障超声乳化吸除人工晶状体植入术,总结常规和高度近视、糖尿病、小瞳孔情况下白内障的治疗和术后处理经验,并观察手术预后视力恢复和手术并发症情况.方法:8
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目的:通过大量白内障超声乳化吸除人工晶状体植入术,总结常规和高度近视、糖尿病、小瞳孔情况下白内障的治疗和术后处理经验,并观察手术预后视力恢复和手术并发症情况.方法:823例患者采用透明角膜梯形隧道切口,行白内障超声乳化吸除及人工晶状体植入术,对照术前与术后1周、1及3个月时角膜散光度数和矫正视力度数.结果:手术治疗的1000只眼中,矫正视力≥1.0,术后1周有612眼,术后1个月时有769眼,3个月时892眼;术后1周角膜散光升高患者于术后3个月恢复,与术前比较差异无显著性(P>0.05);术后切口
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【摘要】随着新课程改革的不断深化，课堂教学对教学方式、内容等提出了更高的要求，近年来，合作学习作为一种新型教学方式备受关注，小学语文作为小学教学中比较重要的一门课程，将合作学习与语文教学相结合，通过合理的合作，能够为学生提供良好的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高学习成绩。因此，将合作学习融入到小学语文教学中具有重要意义。本文将对合作学习在小学语文教学中的不足之处以及实现合作学习与小学语文教学有机结
【摘要】反思性教学在高中数学课堂教学中的应用效果显著，不仅可以充分挖掘教师的反思能力，还能通过重复训练，帮助学生记忆逻辑性强的数学知识，具有很高的研究价值。相对于高中其他教学课程，数学教学更注重策略、方法，为便于学生探究知识、总结规律，老师必须提高教学行为的反思价值，以达到利用先进教学手段优化教学效果的目的。 【关键词】高中数学课堂 反思性教学 思考 研究与分析 著名教育学家苏格拉底曾说过：“
【摘 要】从新课程实施特别是江苏省“五严”规定出台之后，随着学生在校时间的缩短及生源质量的下降，本人感觉自己从事的数学教学面临着从未有过的挑战。我们决不能再用老思维、老方法去授课，而是要让学生在探索中实践中合作学习、自主学习。我们必须改革课堂教学模式，全面推进有效教育。学生自主学习的有效教学倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以
【摘要】学习兴趣指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。从对学习的促进来说，兴趣可以成为学习的原因；从由于学习产生新的兴趣和提高原有兴趣来看，兴趣又是在学习活动中产生的，可以作为学习的结果。那么，如何在中学历史教学中，培养学生的学习兴趣呢？ 【关键词】历史教学 学习兴趣 有效方法 当前，教育教学工作的重心不再是教给学生固
摘要：文章分析当前水利工程质量管理存在的问题，并提出加强水利工程质量的对策。 关键词：水利工程 质量管理 存在问题 对策 1.当前水利工程质量管理存在的问题 1.1质量意识薄弱 虽然国家反复强调“质量第一”、“质量是工程的生命线”,但迫于工程进度的压力,少数施工单位为了避免由于工期延误引起业主提出索赔,不得不向“重进度轻质量”倾向,即在工期与质量发生冲突时,往往会是工期优先。一
10月份是晚熟苹果即将成熟的时候，也是苹果园施基肥、除袋、摘叶等重要时期。