论文部分内容阅读
摘要：本文介绍了对一例学校适应不良者的咨询过程，包括对来访者一般情况的了解以及对来访者的评估与诊断、咨询目标的制定、咨询方案的制定及咨询效果评估等方面内容。通过采用求助者中心疗法，帮助当事人认识自己、接纳自己，学会处理生活中的问题，重建自信，恢复积极的生活方式，使人生健康地发展，并对咨询效果进行了总结与评估，咨询是成功的。