论小学音乐课堂中的趣味化教学

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如果说兴趣是最好的老师,那么趣味化课堂就是有效提升学生学习兴趣与课堂参与积极性的重要教学手段。在小学音乐的课堂教学过程中,教师可以借助音乐课堂的趣味化实施来有效提升音乐教学效果,还可以借助趣味化实施帮助学生建立学习兴趣、提升音乐能力、完善音乐艺术素养。
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