【摘 要】
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汉语拼音是小学生识字、阅读的重要工具，学生学起来易感到枯燥乏味，要想提高学生学习汉语拼音的效率，就必须千方百计地激发他们的学习兴趣。因此，汉语拼音教学应尽可能有趣味性，宜
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗诺敏一小 内蒙古 呼伦贝尔 021000
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汉语拼音是小学生识字、阅读的重要工具，学生学起来易感到枯燥乏味，要想提高学生学习汉语拼音的效率，就必须千方百计地激发他们的学习兴趣。因此，汉语拼音教学应尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。下面我就以汉语拼音几节课例，谈谈我们可采用的一些教学策略。汉语拼音教学的目的就是让学生学会读、学会写、学会用，它是小学基础教育的基础，学好汉语拼音，牢固掌握其声、韵、调和拼音方法，是学生识字、阅读、学讲普遍话的工具，是今后教学的拐杖。学生掌握汉语拼音的好坏，可以直接影响到今后的识字速度。据以往的教学和许多教师反映：汉语拼音教学实在让人伤脑筋。
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