切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试析我国金融不稳定性及其对宏观经济非对称的影响
试析我国金融不稳定性及其对宏观经济非对称的影响
来源 :现代商业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cattlecattle
【摘 要】
:
由于受到诸多方面因素的影响与限制,我国金融市场波动幅度较大,且存在不稳定性。从宏观经济学的角度上来看,这种不稳定的波动会呈现出一种非对称性,对于我国经济发展的不同阶
【作 者】
:
付迪
【机 构】
:
内蒙古师范大学
【出 处】
:
现代商业
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
不稳定性
宏观经济
金融市场
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于受到诸多方面因素的影响与限制,我国金融市场波动幅度较大,且存在不稳定性。从宏观经济学的角度上来看,这种不稳定的波动会呈现出一种非对称性,对于我国经济发展的不同阶段造成不同的影响。因此,本文针对我国金融系统中存在的不确定性及其对宏观经济的非对称性影响进行分析与探讨。
其他文献
互联网金融对商业银行传统业务产生的影响与合理应对
本文从第三方支付、P2P网贷和大数据金融三个角度出发,对互联网金融的商业模式进行了简要分析,并对互联网金融对商业银行传统业务产生的影响以及新时期商业银行合理的应对措
期刊
互联网金融
商业银行
传统业务
影响
应对措施
从“同题异构”教学简案看教学内容的选定
语文是母语,语文学科是培养学生语文素质的基础人文学科,《高中语文课程标准》明确了语文课程的基本特点是工具性与人史性的统一,更以法定形式确立了培养学生语文素养的重要地位
期刊
教学内容
语文课程标准
语文课堂教学
语文素质
人文学科
语文学科
语文素养
法定形式
中共安徽省委书记卢荣景给研讨会的贺信
中共安徽省委书记卢荣景给研讨会的贺信中国科学社会主义学会:欣闻中国科学社会主义学会在我省黄山市召开“迈向新世纪的中国特色社会主义”理论研讨会,这是宣传贯彻党的十五大
期刊
安徽省委
研讨会
有中国特色社会主义
邓小平理论
贯彻十五大精神
理论学习
发展规律
哲学社会科学
学习宣传
社会科学工作者
写作教学策略初探
摘要:针对《全日制义务教育语文课程标准》中关于写作教学的建议,结合实践中写作教学举步维艰的处境,试图探讨一些合理可行的写作教学策略,以便尽快提高写作教学的效果。 关键词:写作;教学策略;研究 《全日制义务教育语文课程标准》中关于写作教学部分规定:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”而事实上写作教学困难重重,问题不断涌现。
期刊
写作
教学策略
研究
浅谈高中信息技术教育中人文精神的培养途径
信息技术是一把“双刃剑”,只有被具有良好的人文精神的人所掌握,才能发挥积极的社会功能,因此,实施信息技术教育必须与人文精神培养并驾齐驱。本文简述了在教学实践中,可以通过信
期刊
信息技术教育
人文精神
培养
恰到好处,才能画龙点睛——信息技术与语文课程整合之我见
21世纪是信息化的社会,信息技术日新月异的发展,使传统语文教学的理念、内容、方法、手段以及教学过程都发生了极大的变化。信息技术给语文教学的变革带来了契机,充分应用现代信
期刊
现代信息技术
语文教学
课程整合
培养能力
教学过程
教学模式
素质教育
教学改革
“开放式”幼师口语教学方法初探
针对幼儿教学中教法较为单一,不能引起学生的学习兴趣等情况,在完成教学任务的情况下,为提高课堂的教学效果,彰显幼儿师范的职业特色,我们选择了如下几种教学方法进行尝试。
期刊
教学方法
口语交际
开放式
情境教学法
幼师
幼儿教学
学习兴趣
教学任务
不要把学生“套”住
《大乌龟哪里去了》在老师指导下作了两次修改。从这两次被认为比原稿“进步”的修改中可以看出:小作者已经“入套”了.原稿的开头引人入胜,结尾“大家不做声,各自走散了”
期刊
修改作文
口译听辨教学中逻辑性思维的培养策略
口译听辨是口译首要环节,是口译教学重点和难点。口译听辨要求学生既要抓取细节信息又要从整体上把握所听语段或语篇的含义,优化对信息的理解和记忆。因此,口译听辨对逻辑思
期刊
口译听辨
逻辑性思维
言意分离
逻辑框架
充分利用多媒体打造初中思想品德的高效课堂
本文例谈了在初中思想品德教学中,如何利用多媒体教学打造高效课堂的具体方法,并对其中应注意的问题进行了探讨。
期刊
多媒体
教学手段
思想品德
高效课堂
与本文相关的学术论文