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本文主要从当前大学语文课堂缺乏教学语言哲理美的现状与原因、选择哲理美的语言形式对教学过程及效果的意义和大学语文教师要做到教学语言的哲理美应努力的方向三个方面展开论述；阐明了教学语言的哲理美，既是语文美育的任务之一，也是大学语文教学魅力与教师品格之所在。
浅议大学语文教师教学语言的哲理美
【摘 要】
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本文主要从当前大学语文课堂缺乏教学语言哲理美的现状与原因、选择哲理美的语言形式对教学过程及效果的意义和大学语文教师要做到教学语言的哲理美应努力的方向三个方面展开
【机 构】
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中国地质大学江城学院基础课部
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2008年31期
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