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【正】文化从广义上说是人类一切物质和精神的积淀，共中包括衣食住行等一系列可见的存在。但文化中更为复杂而具有决定作用的部分则在它的深层，即观念、理想、信仰、价值、假说和思维方式等隐含的成分，通常被称为社会或民族心理。这些成分，不仅指导着人的行为，而且影响着人的世界观。本文正是在这个意义上探讨文化与课程之间的关系。