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新一轮高中课程标准修订,首次纳入学业质量标准的撰写,这是解决教学实践中如何切实树立课程标准权威性的关键抓手。当前,学业质量标准的研制,需要在准确辨析学业质量标准与学科核心素养、课程模块内容、评价测试标准三者关系的基础上,探索以核心素养表现为理论支点、以课程目标阐述为逻辑起点的有效呈现方式。
学业质量标准的研制思路及呈现方式
【摘 要】
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新一轮高中课程标准修订,首次纳入学业质量标准的撰写,这是解决教学实践中如何切实树立课程标准权威性的关键抓手。当前,学业质量标准的研制,需要在准确辨析学业质量标准与学
【机 构】
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教育部高中思想政治课程标准修订组,华南师范大学,
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2017年01期
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