【摘 要】
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摘要：通过列举《溶液》单元中概念教学案例及剖析，分析教师借助生活情景、化学实验、思辨讨论、问题诊断等多种方法帮助学生感受概念、认识概念，理解概念、运用概念，达到知识与能力的双“形成”。 关键词：案例剖析；概念教学；观摩学习；溶液 文章编号：1008-0546（2014）04-0012-05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 一、话题的引出 多年的学习观摩经历发现一个现象：许多县市或
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摘要：通过列举《溶液》单元中概念教学案例及剖析，分析教师借助生活情景、化学实验、思辨讨论、问题诊断等多种方法帮助学生感受概念、认识概念，理解概念、运用概念，达到知识与能力的双“形成”。
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2. 食盐溶液中溶质是什么？食盐溶液的质量是13g吗？为什么？
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案例剖析：
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本报讯 1月13日，广州市南沙区榄核镇学前教育2020工作总结暨研究课题交流会，在榄核镇中心幼儿园第一分园召开。广州市南沙区榄核镇教育党委书记杨子莹，广州市南沙区榄核镇教育指导中心主任梁泽明、副主任黎锦波、副书记周兆文，广州市南沙区榄核镇成校常务副校长郭锦生，广州市南沙区榄核镇公、民办幼儿园园长出席了本次会议。 会议由郭锦生主持。会上，黎锦波就榄核镇幼儿园2021年寒假安全及疫情防控工作进行了布
一百年前的某个夜晚，一位中国青年，手捧康有为的《欧洲十一国游记》，挑灯夜读，在油墨的香味中憧憬着他生活之外的世界。书的扉页，如此诠释旅行的意义：“将尽大地万国之山川、国土、政教、艺俗、文物，而尽揽掬之，采别之，掇吸之”。 一百年后的今天，这位青年不必再在灯下用铅字和想象力编织陌生世界的样子，他只需要打开手机，锁定目的地，预订机票、酒店，规划旅行行程，甚至临时约一两位旅行伙伴，第二天就已飞在云端，
4月6日，北京途友旅游集团与栾川县人民政府旅游产业项目框架协议签约仪式暨“奇境栾川·自然不同”2017旅游产品发布会在北京成功举办，来自北京、天津、河北的200余家旅游企业代表参加了此次发布会。北京市昌平区旅游委、投资促进局、栾川县人民政府、栾川县投资促进局、旅游产业集聚区、旅工委等部门主要领导及老君山景区、鸡冠洞景区、重渡沟景区、抱犊寨景区、天河大峡谷景区代表出席了发布会。 签约仪式上，栾川县
摘要：化学教学良好的开端从因老师的平等对待、表扬和鼓励而喜欢化学老师；因了解化学的作用、变幻莫测的化学实验现象、分数的刺激而喜欢上化学课；因消除了恐惧心理、想要证明自己的猜想而喜欢亲自动手做化学实验等方面开始。 文章编号：1008-0546（201３）０１-00４８-0２ 中图分类号：G６３３．８ 文献标识码：Ｂ doi：10.3９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１３．
摘要：以不同教师对于“萃取”的教学设计为例，分析了教师“二次开发”教材时的两种不同的取向，指出教学应基于对教材编写思路的理解，制定合理的认知目标。 关键词：二次开发；教材；认知目标；萃取 文章编号：1008-0546（2014）01-0044-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.01.017 所谓教材的“二次开
摘要：文章以“空气”一节教学为例，探索在化学教学中通过妙用“三剂”来激发学生正能量。以化学史为“催化剂”，激发学生的爱国精神、科学精神、献身精神；以实验探究为“活化剂”，激发学生的参与意识、合作意识、创新意识；以生活实践为“氧化剂”，激发学生的辩证意识、环保意识、责任意识，从而激发学生的正能量。 关键词：空气；正能量；激发化学教学 文章编号：1008-0546（2014）08-0040-02
结婚后找不到家的感觉，我该怎么办？ 首席嘉宾：黄良其（福建省心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会委员） 艾佳： 你好！我是个很矛盾的人，渴望自由自在的家庭生活，可又希望先生会体贴人，黏着我。怎么经营婚姻才会使夫妻关系更密切?结婚3年了，我们的婚姻慢慢有“得过且过”的感觉，甚至我怀疑是“有感情没爱情”。比如回娘家住了一星期，丈夫也不来打听打听我是死是活！ 我在那个新家里，不太顺意、窝心。
摘要：近几年化学教学设计要求稳中求变，变中求新，着力体现新课程理念，提高教学质量。一个有创造性的导课设计可以为一堂课增加色彩。以下结合教学实践，以苏教版中“金属钠的性质与应用”为例谈谈多种导课方法的具体设计与应用：实验导入法、实例导入法、对比导入法、谜语导入法、史料导入法、复习导入法。 关键词：金属钠;导课;设计 文章编号：1008-0546（2014）12-0044-03 中图分类号：G63
Harry saw an ad in a window. It said, “Wanted. The Best Salesman in the World. Top pay.” “I’m a great salesman,” Harry told himself, “I can sell anything. I’ll go in and ask for that job.” He went i