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当前,思想政治理论课教育教学中不和谐因素较多,教学不和谐、效率低、成效差。产生这些问题的原因是多方面的,引入和谐性理念、创新教学模式是亟待探索的重大课题。
和谐性思想政治理论课教育教学模式探析
【摘 要】
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当前,思想政治理论课教育教学中不和谐因素较多,教学不和谐、效率低、成效差。产生这些问题的原因是多方面的,引入和谐性理念、创新教学模式是亟待探索的重大课题。
【机 构】
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山东科技大学
【出 处】
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北京劳动保障职业学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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