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随着数字化时代的到来和信息化的不断发展、渗透、推进,美术课堂的教学形式也逐渐趋向多元化。日常教学形式虽然随着课改的不断推进而大有改观,但在教学过程中,教学活动仍然以教师口头传授知识、学生被动接受知识为主。现代数字媒体将形象直观性、声像同步性、画面的动态选择性和时空的可变性等优势与课堂教学合理整合,教师根据教学目标,在备课过程中结合各种有效的教学信息、媒体,能够有效地提高教学效率。