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平衡技能学习和文化知识学习,是当前高职院校提升职业教育质量的重要内容。研究结果显示,当前高职生社会技能水平整体良好,具有较强的可塑性。高职院校需要进一步提升学生社会技能水平,助推技能本位向素养本位转变发展。
产业转型升级背景下高职生社会技能现状调查研究
【摘 要】
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平衡技能学习和文化知识学习,是当前高职院校提升职业教育质量的重要内容。研究结果显示,当前高职生社会技能水平整体良好,具有较强的可塑性。高职院校需要进一步提升学生社
【机 构】
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安徽商贸职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2020年度教育教学研究规划课题(azcg155),安徽商贸职业技术学院三平台两基地应用研究项目(2020ZDZ07),安徽商贸职业技术学院校级科研项目项目(2020KYD03)
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