【摘 要】
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研究美国"思想政治教育"一是要学习西方先进经验,二是应对西方文化渗透。美国"思想政治教育"适应美国国情,其产生和发展经历了古典宗教、现代经验型和当代科学化等三个发展阶
【基金项目】
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河北省社会科学发展研究课题(201702030502)《比较视域下思想政治教育方法创新研究》
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研究美国"思想政治教育"一是要学习西方先进经验,二是应对西方文化渗透。美国"思想政治教育"适应美国国情,其产生和发展经历了古典宗教、现代经验型和当代科学化等三个发展阶段。主要内容一是美国制度及优越性教育;二是公民权利和义务教育;三是国民精神教育。主要特点是注重道德教育的广泛性和间接性、主导性和社会适应性、主体性与服务性、学术性与操作性。美国"思想政治教育"促进了个人主义价值观的确立、全民强烈的公民意识和浓厚的爱国主义情感。当然也衍生出极端的个人主义和严重道德的危机等问题。借鉴美国"思想政治教育",我国的"思想政治教育"工作内容要不断创新,途径方法要不断改革,要加强队伍建设,探寻有中国特色的新模式。
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