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物理是一门对逻辑思维能力要求非常强的学科,受各种因素的影响,初中生对物理知识的理解与掌握能力存在很大的差异,传统教学方法很难照顾到学生的差异性,造成初中生的物理成绩出现两极分化.分层教学法能够在教授学生学科基础知识的同时,还能有效拓展学生的个性发展.
浅析分层教学法在初中物理教学中的应用
【摘 要】
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物理是一门对逻辑思维能力要求非常强的学科,受各种因素的影响,初中生对物理知识的理解与掌握能力存在很大的差异,传统教学方法很难照顾到学生的差异性,造成初中生的物理成绩
【机 构】
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安徽省阜阳市第十五中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2021年2期
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