【摘 要】
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<正>语文教学的主阵地是课堂,教学拓展是根据教学实际、学生实际展开的。"润物细无声",有效拓展是将语文教学内容融入到各个环节中,达到信手拈来、不事雕琢、妙趣横生的效果
【基金项目】
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2015年度甘肃省“十二五”教育科学规划课题《小学语文教学如何有效拓展延伸的探究》阶段性成果,立项号GS[2015]GHB0094
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<正>语文教学的主阵地是课堂,教学拓展是根据教学实际、学生实际展开的。"润物细无声",有效拓展是将语文教学内容融入到各个环节中,达到信手拈来、不事雕琢、妙趣横生的效果。看似不经意间的拓展延伸,却能非常自然地突破教学重难点,深化文章主旨,拓展学生的思维。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、小学语文课堂教学的现状及问题1.教者思想上不重视,忽视学生发
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