有效拓展相关论文
将游戏融入幼儿园的实践活动中,能满足幼儿的个性化发展,符合幼儿的本能,能最大限度提升幼儿的积极性,让幼儿更加主动地参与幼儿园......
【摘要】本文阐明智慧教育的内涵，论述智慧教育背景下以知识积累型拓展辅助课堂生成、以能力提升型拓展推动课堂生成、以语言训练型......
【摘 要】有效拓展是指学生在教师的引导下，以文本为载体，以发展思维和提高语文素养为目标而进行适当的迁移延伸。在语文阅读课堂教......
本文从探讨有效课堂拓展应有主体性、灵活性、体验性和形象性等特点出发,提出:拓展延伸内容,提升音乐内涵;拓展人文视野,凸现音乐......
小学高年级,按照相同或类似主题来进行小古文补学,是提高文言文学习效率的好方法.补学统编教材三年级下册《守株待兔》和四年级上......
小学美术教学需要创意,而这离不开“互联网+”的保驾护航.无论是多维连接、还是个体感悟,无论是突破变化,还是有效拓展,抑或是多元......
摘 要： 积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。作者从分析目前小学英语教学学习内容拓展工作中存在的问题入手......
有效的英语阅读课教学是许多外语教师一直以来探索的问题.英语新课程标准要求教师加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习......
摘 要 随着我国教育事业的不断发展与进步，课堂教学的有效拓展已经受到越来越多教育者所关注。因此。笔者认为在小学数学教学过程中......
教师在阅读教学中把握文本中有价值的内容、运用合理的策略就会产生良好的教学效果。因此,为了提高学生的语文素养,教师可以在阅读......
古诗词言简义丰,为了让学生能更好地接受古诗词的浸润,理解诗意,体味意境,丰厚积累,作为教师有必要进行有效拓展.我认为拓展要适时......
随着新课程的改革,小学语文教学模式不断创新,教育部倡导将研学旅行引入到中小学语文教学中,南阳市第三十一小学为深化研学思想,培......
摘要：随着新课程改革的不断深入，“开发课程资源，拓展学用渠道”是初中英语课程改革的基本理念之一，也是促进学生养成自主学习的良好习......
古诗词作为中国优秀传统文化的一部分,有其自身的历史意义和现实意义.小学语文要求学习古诗词是对中国优秀传统文化的传承,有助于......
《普通高中英语课程标准》(2017版)中强调英语学科核心素养的落地需要学生英语阅读的有效输入与读写结合的有效输出,英语语言表达......
在新形势下,我国大学生思想政治教育现状不佳,这就是说大学生思想政治教育与大学生培养目标存在偏差.此种情况下,需要对大学生思想......
【摘 要】高中英语的学习，是一个兼容并蓄、消化吸收的过程，也是由此及彼、举一反三的过程。在这个过程中，任何一位称职的、有经验的......
小学语文阅读教学中进行拓展具有十分重要的意义.可以激发学生语文学习兴趣,促进学生语言积累,提高学生写作水平.但是,小学语文拓......
语文新课改以来,很多教师基于语文教学的性质和特点,注重开放性和综合性,努力向课外拓展,但真正做到有效拓展的很少。试从重视课程......
“拓展”在小学数学教学中已成为一种常态。它拓宽了学生的学习渠道,完善了学生的认知结构,给教学带来了一片生机。小学数学课堂教......
在当前一些音乐课堂教学中,都有教学拓展的环节,但是由于教师自身对拓展教学的目的不甚明确,加之对教学拓展缺乏精心设计,往往导致......
在中华传统文化当中,古诗词是其重要的组成部分之一。引导学生多阅读古代诗词,可以提高学生的审美情趣,阅读古代文人墨客的诗句无......
近些年来，高中语文教学的改革正在逐步的推进，尤其是语文的教学模式有了很大的变化，教育部要求要将传统文化融入到古诗词的教学中去，同......
[摘 要]语文阅读教学最盛行的当是拓展阅读法，当前拓展误区主要表现为没有“中心”意识，违背规律及填鸭式拓展。从主题、作者、文体......
古诗词积累是学生语文核心素养培育的重要途径,而拓展是积累的常用方法。有效的拓展既能充实古诗词教学,又能激发学生对传统文化的......
新的《英语课程标准》强调,义务教育阶段英语课程的重要目的之一就是使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,获......
语文是我国小学教育中非常重要的基础性学科。学好语文学科,对学生日后的学习生活有着非常关键的作用。因此,加强小学语文学科的教......
因为小学生身心发展正处于关键时期,因此教师需要提高学生的体育热情,并让学生充分认识到体育锻炼的重要性,从而通过体育锻炼来强......
2020年,浙江省"两会"首次开启"代表通道""委员通道""厅(局)长通道",接受媒体集中采访。3天3场新"通道",8位省政协委员、5位厅局长......
新世纪的英语教学已经不再是英语教师简单地把课本上的语法知识机械地传授给学生的教学,而是以新课程理念和建构主义教学理念为指......
【摘要】从自己的教学实践出发，就有效拓展的实践与思考等方面来探讨如何进行课堂教学的拓展，以期望我们的课堂教学能够更有效、更实......
【摘要】课后习题是语文教材的重要组成部分，它体现了教材的编写意图，指明了教学目标，是沟通知识与能力的桥梁。教师应充分认识到练习......
少年宫声乐教学结课前可针对校外教育的特点、围绕教学内容、留意教学进程、观察学生学习状态，设计富有创意、具有实效的教学拓展：即......
摘 要：小学语文课堂教学中的盲目拓展，脱离文本，脱离语文教学，造成课堂繁杂、臃肿，没有实效。在进行拓展时，要立足学科特点，准确把握拓展......
所谓的主题式阅读,即在语文教学活动中,老师根据教材的基本内容,设计有特色的主题,在此基础上更好地达到主题阅读以及学习的目的。......
[摘要]实验是科学课教学中的重要方式。在科学实验教学中，教师可从学生实际出发，突破时间和空间上的限制，从拓展课内实验 、拓展课外......
摘要：练习是数学课堂教学的重要组成部分，是学生思维发展的重要手段。课堂练习设计有层次性，能激发学生主动发展；有开放性，能培养学生创......
