基于移动学习的高职院校专业实践课程教学模式研究

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随着移动终端和信息技术的普及,移动学习如何与高职院校专业教育有效结合,是一个值得探讨的问题。本文提出将移动学习与专业实践课程教学结合,以培养学生自主学习能力和扎实的工匠精神为目标,以“移动终端+互联网”为平台进行专业实践课程教学改革,提高学生学习兴趣和学习效果。
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