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在我区中职学校，民族团结教育的教学实践已开展多年，部分德育教师已积累了较丰富的经验，但还有一些老师的思想政治理论水平还有待提高，还存在照本宣科、只教知识不启发引导的现象，也不能结合实际分析讨论热点问题、模糊问题、敏感问题，教学缺乏针对性。要尽快解决德育师资问题，还需要加强教育对象、教学内容、教学方法的针对性，要利用发生在学校和社会的一些事件为教学案例，充分讨论分析，教师应加强引导，帮助学生了解应当沿着什么样的思路和方法去探索解决问题的方法。