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水手出海
【摘 要】
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【出 处】
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幼儿园
【发表日期】
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2017年14期
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今天，我们就要毕业了。 “大家想一想，离开幼儿园之前，可以再为它做点什么呢？”苏老师问。 “擦桌子、擦窗户、扫扫地……”小朋友们纷纷答道。 我一时没有想出来，因为都被他们说完了。 “都是好主意，我替幼儿园谢谢你们啦。老师也有个主意，大家每人种一棵植物，留在教室里作为纪念，怎么样？” “好啊，好啊。” 苏老师给我们每人发了一个小花盆、一把小铲子和一棵小苗。我们种好后，苏老师把這些花盆摆在
大雪下了整整一个晚上。清晨，塔拉和爸爸走路去幼儿园。去！“看那棵大树！树枝全变白了！”塔拉兴奋地喊，“今天我们要是能去恐龙坡就好了，我真想去滑雪橇呀！” 到了幼儿园，塔拉推开教室门，看见小朋友们兴奋得炸开了锅。艾伯特眉飞色舞地说：“我们今天要到恐龙坡去！”“万岁！”塔拉开心地喊。“请小朋友们到教室门口排好队！”迪老师对孩子们说。“今天我是领队！”丹妮尔看了看值日表，得意地说。“我是队尾！”乔舒亚
在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。音乐课对学生进行审美教育，是由它的学科特点所决定的。音乐教学在审美教育方面具有的独特功能和作用，是其它学科所不能比拟的。但长期以来，音乐教学偏重“专业化”，习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌，传授技能、技巧的所谓调剂性课程，以至音乐课的美育功能和作用不能充分地体现和发挥。这种思想认识上的片面和狭隘与全面贯彻落实教育方针的要求是不相适应的。为了使美育落到
闪电熊走进厨房找妈妈：“妈妈，给我讲故事吧。” “宝贝，妈妈要做饭，等会儿给你讲吧。”妈妈边洗菜边说。 这时，闪电熊看到热水瓶，踮起脚，想拿热水瓶倒水喝。 妈妈赶紧抢过热水瓶说：“你还不能自己倒热水，会烫伤的，要喝水跟妈妈说。” 妈妈给闪电熊倒了一杯温水，让闪电熊坐到客厅里去喝。 等闪电熊走出厨房，妈妈开始炒菜，她打开煤气灶，起了油锅。 油锅烧烫了，妈妈正把青菜倒进油锅的时候，闪电熊又
1. 小熊，你能找出天空和你相像的地方吗？ LittleBear，canyoufindthelikenessbetween theskyandyou？ 2. 天空是蓝色的。 Theskyisblue. 小熊的眼睛也是。 SoareLittleBear’seyes. 3. 小熊，你能找出云朵和你相像的地方吗？ LittleBear，canyoufindthelikenessbetwe