浅谈美国生物教材中“实验板块”的编写特色——以新版教材《生物:生命的动力》为例

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《生物:生命的动力》(《Biology:The Dynamics of Life》)作为美国高中主流科学教材之一首版吸引了诸多研究者的青睐。2018年浙江教育出版社出版了《生物:生命的动力》(第二版),新版虽然基本保留了第一版各单元名称,但全书行文风格与具体内容已经完全不同于第一版。实验是生物学不可或缺的一部分,以实验为抓手开展探究活动促进科学思维发展是生物学教学的重要形式。
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