【摘 要】
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数学教育“青浦经验”与“问题解决” 黄天霓(1.1)论教学心态的作用、特性与良好教学 心态的培养 丁志勇 杨淑玲(1.4)21世纪数学教育与现代化教育观念 臧雷(2.1)(3.1)从建构
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数学教育“青浦经验”与“问题解决” 黄天霓(1.1)论教学心态的作用、特性与良好教学 心态的培养 丁志勇 杨淑玲(1.4)21世纪数学教育与现代化教育观念 臧雷(2.1)(3.1)从建构角度看数学观念及数学教学 顾继玲(3.5)对数学的反思与数学课程面临的挑战 张维忠(4.1)(5.1)关于让学生
Mathematical education “Qingpu experience” and “problem solving” Huang Tianni (1.1) on the role of teaching attitude, characteristics and the cultivation of good teaching attitude Ding Zhiyong Yang Shuling (1.4) 21st century mathematics education and modern education concept Lei (2.1) (3.1) from Constructive Perspective on Mathematical Ideas and Mathematics Teaching GU Ji-Ling (3.5) Reflections on Mathematics and Challenges in Mathematics Curriculum ZHANG Wei-Zhong (4.1) (5.1) About Students
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