一、选材要真实 所谓真实,就是说材料本身要符合生活本身的逻辑,能从本质上反映生活的真实面貌。这里要强调指出的是,真实的材料是让文章具有说服力和感染力的重要保证。材料可以不必局限于自己的亲身经历,还可以由自己到他人,由今到古,由中到外,由此到彼,只要是自己所熟悉的,只要能很好地表现你所要表达的主旨,都可以选取。当然,需要提醒大家的是,这里的“真实”并不拒绝文学作品中的虚构。像小说、剧本等文学形
基于Zig-Zag变形假定和板Mindlin一阶剪切理论,建立了复合材料夹层板有限元动力单元模型,分别对上、下面板和芯体建立了三个独立坐标系,考虑各部分转角变量独立,为具有厚夹芯
为分析爆发脉冲时堆体构件的应力响应,建立了基于中国第二号快中子脉冲堆(CFBR-Ⅱ堆)的一个二维模型.采用M.C(蒙特卡洛)方法计算了模型的相对中子注量分布,推导了代替动力学
本文针对浅水航道中门桥的水动力特性进行数值模拟研究,采用RANS方程结合RNGκ-ε两方程湍流模型,对一门桥模型在不同水深航道中的阻力、升沉、纵倾和兴波进行数值计算,其中
＂大亚湾核电操纵人员模拟机培训与执照考核体系＂针对模拟机教员的配备、培训、岗位资格考核、教学效果反馈等环节制定了管理方法,对教员提出了专业知识、工作经验、外语能力等
将考虑到二阶的流场压力在浮体瞬时湿表面上积分，得到用于非经恶性水弹性理论分析的广义一阶流体作用力和广义二阶流体作用力，广义一阶流体作用力中的波浪激励力，辐射力和恢复力
【教学目标】 通过本课教学,使女生明确在初中阶段的异性交往中应注意的问题,增强其自我保护的意识;使女生学会在异性交往中把握好尺度,保护好自己。 【教学重点、难点】 重点:使女生明确在异性交往中应把握的尺度,增强其自我保护意识。 难点:使女生明确在异性交往中如何把握尺度。 【教学方法】 讲授法、讨论法、演示法、启发式教学法。 【教学准备】
文章基于势流理论采用边界积分法求解拉普拉斯方程，阐述水面舰船附近三维爆炸气泡脉动过程的计算模型。通过数值计算获得气泡运动规律的同时，着重研究爆炸气泡对船体的载荷。计
教学活动中普遍存在着教师与学生、学生与学生之间的交往活动,这种交往有不同于一般人际交往的地方,它是以促进学生发展为目的,以人类的文明成果为中介的一种社会性活动。我们经常讲的教学是一种双边活动,强调的就是在教学中实现教师的“教”与学生的“学”相统一。这种社会性相互作用的本质即交往,教学过程是一种社会过程。教学是一种社会实践活动,它是在同为主体的人与人之间精神层面上进行的交往。 怎样才能达到互动的有效
简要介绍了我国制盐生产真空度的现状，分析影响我国制盐真空度低的原因，论述了提高末效真空度的可行性和必要性，提出了提高真空度的方法。