基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计

来源 :长春师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshishen654123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案.文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的阐述.
其他文献
期刊
水印技术是把版权信息隐藏于载体信号中达到版权认证的一种版权保护技术.利用Gabor基函数波形类似人视觉皮层简单细胞的感受野波形的特性,结合视觉通道中心频率具有对数频程
课堂提问,是课堂教学活动的诸要素之一,也是教师组织教学的重要手段,具有高度的艺术性、技巧性。教师通过课堂提问可以了解学生掌握知识的情况,及时发现教学中存在的问题,为改进教
辅酶Q10(CoQ10)不仅是呼吸链上的电子传递体,同时也具有抗氧化功能。目前全球市场上的CoQ10正处于一种供不应求的状态。我们简要论述了CoQ10的结构、性质、功能及其生物合成过
从最优决策的角度出发,将人工智能中的再励学习方法引入主动队列管理的研究中,提出了一种基于再励学习的主动队列管理算法RLGD(reinforcement learning gradient-descent).RL
【正】 NECVT系列整机的重量仅为2.9公斤,珍珠白和银灰色的协调搭配,轻巧时尚的流线外型。在易用性方面,即使屏幕太高或太低需前后倾斜投影机时,投影机内置加速度感应器可感
本文着重谈谈在实施《焊接技能量化标准》(以下简称《量化标准》)中应注意的一些问题。一、标准及要求(一)基本要求我们讨论的“焊接技术”,确切地说是指“印制线路板的焊接技术”
大气颗粒物(PM)是大气中各种具有不同化学组分的颗粒状物质的混合体。其中,空气动力学直径≤10μm和≤2.5μm的可吸入颗粒物(PM10和PM2.5)由于吸附有重金属、多环芳烃等有机物及
目前,大量的数据都是通过数据库管理系统(DBMS)进行存储和管理,关系数据库是解决数据处理问题的最成熟和最有效的工具在地理信息系统(GIs)的应用中,是利用所谓的空间数据库来