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<正>徐斌老师倡导的是"教育的无痕境界",即把教育的意图和目的隐蔽起来,通过间接的其他方式,让学生在不知不觉中被教育、学到新的知识和学习数学的有效方法,让学生运用数学方法去研究更新的知识。下面以徐斌老师《倍的认识》一课教学为例,谈谈笔者对无痕教育策略如何有效实施的几点感悟与思考。一、在不知不觉中引入新知要想让学生在不知不觉中开始学习新知,教师就必须先熟悉教材,并把握好前期的知