太行之脊--一二九师在涉县

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概念教学是小学数学教学工作的基础核心环节之一,数学概念是一种抽象概括客观事物数量、空间形式关系的语言。结合实践教学经验我们可发现,学生生活经验、知识基础、学习材料以及教师反馈评价等方面的不足是教学工作中我们需要针对性攻克的教学难点。鉴于此,笔者结合以往工作经验,从学生能力水平、知识基础、生活经验等角度出发,探讨论述了提升数学概念教学实效性的相关措施,以供参考。
本文通过对典型区域地质灾害进行论述,引出了传感器监测的重要性,文章着重围绕地质灾害监测传感器的布设方法展开探讨,提出一些关键的工作思路以及要点。因地质灾害的发生具有突发性,且伴有较强的破坏作用,需要合理应用地质灾害自动化远程监测预警系统,覆盖指定的灾害区域做持续性的监测,通过实时数据掌握监测对象的具体变化,为防灾工作的开展提供可靠的依据。
在过去的2020年,新冠肺炎疫情的爆发对中国经济的长短期发展造成巨大的冲击,行业也遭到阶段性的严重冲击。在市场整体低迷和竞争激烈的环境下,万和电气却凭借产品核心竞争力和具有前瞻性的战略布局确保了在2020年度的逆势增长,尤其是燃气热水器零售量份额在由中国商业联合会、中华全国商业信息中心发布的销售调查统计中,连续十七年斩获行业第一名。
初中语文教学主要是为了增强学生的语文素养,培养学生语文专业性的学科知识,让学生能够通过语文知识的学习来解决生活中的问题。语文知识面比较广泛,就需要学生不断开阔视野来增强自己的语文水平。而阅读作为语文教学中的一个重要部分,在学生的语文学习中,起着不可替代的作用。这就需要语文教师不断地进行教学模式的探究,分析全班同学的阅读情况,制定新颖的教学模式,进行阅读教学,从而提高教学质量。
【摘 要】参与式教学契合当前课程改革标准要求,有利于创建师生积极参与、交往互动、共同发展的实践环境。在初中数学课程改革中,教师围绕学生主体参与形式,充分调动多元化课程资源,能够优化教学过程,提高课程实践效果。基于此,本文从初中数学课程改革基本要求出发,简要分析参与式教学的特点,明确学生教学参与形式,进而探究其在初中数学中的应用过程,总结其应用价值。  【关键词】参与式教学;初中数学;教学应用  中
Modulating healing factors could avoid or minimize some possible pathological processes in collagen deposition. The present study was aimed to evaluated the role of active biomolecules such as PDGF-BB and PRP loaded or not into polymeric biomaterial to se
随着科技的发展,人工智能技术逐渐应用到各个领域。其技术的进步为播音主持行业带来了机遇和挑战,对相关从业者的能力和综合素质提出更高的要求。本文主要研究了人工智能技术概况及其在我国播音主持服务行业的广泛应用,并就播音主持人如何有效应对全球人工智能的普及提出了应对思路。
教育戏剧是应用于当代社会,思考如何培养综合性人才而提出的一种教育策略、教育方法、教育理念的应用探究。运用统整的教学思维,将其进行跨界组合融合发展的教学设计与人才培养,可以更好地让学习者从中获得更为立体、更为完整的学科认知体系和艺术教育美育实践。
夏天,天晴时天高日烈、骄阳似火;下雨时空气沉闷、湿气密布,给养鸟者带来了一些不便与麻烦。这里介绍几点夏季饲养鸟儿方面的窍门,供参考:  1.防蚊虫叮咬。夏季笼鸟的爪部极易受蚊虫叮咬,此时可根据鸟笼的大小,用蚊帐布制作口袋状的防蚊罩,在临近傍晚时把整个鸟笼罩起来。鸟被蚊虫叮咬后,应立即用温水为其清洗患处,并涂抹少许碘酒消毒。如果已发炎,可涂抹一些消炎膏,并用纱布将伤趾包扎,以防其啄咬。  2.防治脱
1818年出版的英国小说《弗兰肯斯坦》直到21世纪仍是英语世界知名度最高、影响最大的科学题材作品,躲在幽闭密室造出恐怖怪物的同名主人公至今仍是文学研究领域论述最多的科学意象,这与现当代西方对科学的依赖和尊崇形成颇有意味的反差.通过重读19世纪科学小说,将小说中的系列"疯狂科学家"所背负的种种"罪责"放置于19世纪英国的智识语境和社会意识形态背景下考察,分析19世纪现代科学独立所导致的英国知识—社会权力变局给文学家们带来的思考和焦虑,讨论"疯狂科学家"这一文学形象虚构作为一种思想辩论手法和知识—权力建构活动