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本文重点探讨体育课堂游戏在小学年级体育科目教学中的具体运用,侧重阐释了在小学年级体育科目教学的具体进程中针对于不同教学任务以及他们所处的具体学习阶段等状况下的有关体育游戏类型的具体选取方式,教学活动中体育游戏活动场景的拟建以及教学过程中对体育游戏活动方式的革新以及改进等多类内容,进而优化小学阶段体育课程教学的实际质量。