班主任工作五大要素

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班主任不但是学校班级的组织者、指导者和促进者,也是学校对学生进行教育和管理的重要助手和骨干力量,因此,他们自然而然成为学校德育工作的主要实施者。如何在班主任工作中“坚持以人为本,实施以德治班”的管理,从而达到较好的教育效果,是当前广大教师特别是班主任所探讨和研究的课题。
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