【摘 要】
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在思考课堂教学时，教学的高效性成为我最关心的话题。由此而引发出两个问题：首先怎样提高课堂的实效性，让学生在40分钟内获益最大？其次怎样在达成教学目标的基础上．让每个学生有不
【机 构】
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风县新建路小学,陕西凤县,721700
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在思考课堂教学时，教学的高效性成为我最关心的话题。由此而引发出两个问题：首先怎样提高课堂的实效性，让学生在40分钟内获益最大？其次怎样在达成教学目标的基础上．让每个学生有不同的收获？这是我们每位老师在实施课堂教学的出发点和落脚点，这也正是我们在上课之前所应考虑的两个问题。如何将这两个问题落实到课堂上．实现针对性和高效性的教学，关键就在于教师的教学设计如何，因此高效的课堂教学应从高效的教学设计开始。
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