【摘 要】
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＜正＞《3—6岁幼儿发展指南》（以下简称《指南》）在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”中指出，3—4岁幼儿在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。同时，《指南》还指出从小培养幼儿良好的生活与卫生习惯，其最终目标就是帮助幼儿逐步学习以健康的方式来生活，这对于幼儿的健康成长乃至一生的健康都具有重要而深远的意义。自新冠肺炎疫情出现以来，很多抗疫专家都给出了很多切实可行的预防建议：少出门、戴口罩、勤洗手、
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＜正＞《3—6岁幼儿发展指南》（以下简称《指南》）在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”中指出，3—4岁幼儿在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。同时，《指南》还指出从小培养幼儿良好的生活与卫生习惯，其最终目标就是帮助幼儿逐步学习以健康的方式来生活，这对于幼儿的健康成长乃至一生的健康都具有重要而深远的意义。自新冠肺炎疫情出现以来，很多抗疫专家都给出了很多切实可行的预防建议：少出门、戴口罩、勤洗手、吃熟食，发生感染的可能性较小。因此，教师根据疫情现状，结合专家的建议，进行了“卫生习惯培养”的教育活动。同时，
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＜正＞通过持续纵深推进老旧小区改造工作，南京市老城颜值明显提升，群众反映强烈的房屋渗漏、道路破损、下水不通、停车混乱、安防消防设备缺失等突出问题得到了有效缓解，在体现房子是用来住的同时，房屋价值显著提升，群众的幸福感、获得感、安全感显著提升。2022年初，南京市印发《南京市2022年老旧小区改造工作实施方案》，在老旧小区改造工作中发挥党建引领作用、长效管理同步提质增效、居住类统筹改造、积极推进加装
有机硅弹性体是由线性聚硅氧烷经过硅醇缩合、硅氢加成等交联反应而形成的一种弹性体。因其独特的有机/无机杂化分子结构,使其兼具其它大多数有机高分子不可比拟的耐老化、耐高低温、耐候、生物相容性等性能,在交通运输、医疗卫生、航天航空等领域被广泛应用。然而,有机硅弹性体在生产和使用的过程中难免会产生损伤而导致不利的影响,为此有必要开发具有自修复功能的有机硅弹性体。然而,自修复性能依赖于分子网络的高度动态性,
课堂是师生共建的学习空间,小学数学课堂的师生互动体现在对学生的观点关注、互动氛围的创设、师生情感的共创。但当前小学数学课堂中却存在互动氛围淡薄、学生观点关注不足、互动反馈质量低、课堂活动单一等问题。基于此,本文将深入探析小学数学课堂师生互动存在的问题并剖析原因,结合相关理论知识提出具有针对性的师生互动有效策略,以期对提升小学数学课堂师生互动质量提供参考。
对工业遗产改造项目进行使用后评价，一方面可以为其找出现存问题并提出优化策略，另一方面可以为今后类似项目提供借鉴，有利于项目的前期规划。本文先对已有的建筑使用后评估方法根据工业遗产的特殊性进行适当的调整，建立了工业遗产改造建筑使用后评估指标体系，并以沈阳11号院艺术区为例，验证了该体系的合理性。本文使用该方法全面分析了11号院艺术区当前使用过程中存在的问题，提出了优化策略，并为今后的工业遗产改造工作
在手语研究和聋教育比较发达的国家，其手语会自然趋同。一些国家在手语规范化过程中通常都进行大量手语语料的采集，其中荷兰的手语规范化经验相对值得借鉴。国外手语规范化研究对我们的启示有：应以手语语料库为基础整理出常用词表，组织专业人士对手语词空缺之处开展填补性研究；将国内外先进和成熟的手语语言学理论和方法应用到手语常用词规范化的研究工作中；聋人较少使用的手语词规范化难度不高，而聋人群体较多使用的手语词规
为探究7种耐水湿木本植物在湿地环境中水适应性，采用箱体控水设置3种土壤水分梯度（K1：湿润、K2：淹水3cm、K3：干旱），研究水分胁迫对植物光合生理指标与生长形态的影响。结果表明：蒲桃（Syzygiumjambos）和木槿（Hibiscussyriacus）的Pn、Gs和Ci在K1、K3下差异不显著，Pn、Gs在K1下显著高于K2和K3,Ci在K1下则显著低于K2和K3；红花玉蕊（Barring
CLT是当下非常热门的工程木产品,具有很好的平面尺寸稳定性和较高的承载能力,被广泛应用在现代木结构建筑的剪力墙和楼板部位。CLT的诞生也为各国建造中高层的木结构建筑提供了更多的可能性。目前,国内外已经有了很多采用CLT作为主要建筑材料的现代木结构建筑的成功案例。我国虽然国土面积广阔,但是木材资源短缺,森林覆盖率仅为23.04%,大量胶合木成品和半成品主要依赖进口贸易。为了提高了木材的利用率,降低C
滨江工业遗产保护利用研究主要集中在生态修复和后工业美学领域，而对遗产文化内涵的保护与展示角度的研究缺乏相对系统的方法。本文结合宁波甬江北工业基地的保护利用实践，阐释符号学理论体系下滨江工业遗产的空间符号特征，探讨工业遗存取舍和诠释的价值取向及物质空间符号表意系统的设计策略，为工业遗产片区的保护提升提出相对完整的逻辑体系和保护利用策略。研究表明，滨江工业遗产地应当遵循从功能、时代和地域特性出发的遗产
查尔斯·狄更斯（1812-1870）作为维多利亚时期伟大的现实主义作家和社会批评家，他的代表作《双城记》享誉世界，产生了巨大的影响。各国诸多学者都曾以不同的视角对此作品做出研究、发表意见，但是以矛盾的眼光看待此作品的研究并不是很多。本文从文中主题之间冲突和融合的视角出发，以文中相互矛盾的意象为基础，例如人物塑造上的善与恶、主题上的生与死，分析矛盾作用下的美的意境，阐明狄更斯在人物、情节和主题方面对