【摘 要】
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研究性学习以科学研究性的形式开展学习,不仅能激发学生的兴趣,使其主动探究,同时也能培养学生的创新精神和实践能力。以初中科学(物理)为例,从分析研究性学习的含义、类型入
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研究性学习以科学研究性的形式开展学习,不仅能激发学生的兴趣,使其主动探究,同时也能培养学生的创新精神和实践能力。以初中科学(物理)为例,从分析研究性学习的含义、类型入手,探究其意义,再简要分析这样学习方法的若干策略。
Research-based learning in a scientific form of study, not only can stimulate students ’interest, make it take the initiative to explore, but also to develop students’ innovative spirit and practical ability. Taking junior high school (physics) as an example, we start with analyzing the meaning and type of research-based learning, explore its meaning, and then briefly analyze some strategies of such learning methods.
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