论文部分内容阅读
随着越来越多信息管理系统在中小学和中职学校成功运行,所产生的存贮数据容量不断增加。数据的安全问题日益彰显。本文阐述了信息数据在学校教育信息化中所处的地位,提出了三种常用数据备份的策略。各校可根据自身的校情,选择合适的数据备份策略,有目的和有预见性地进行数据的备份工作,以保证数据的准确性、真实性和完整性,从而保障学校信息化数据的安全。