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目前由于受到各种因素的影响,初中历史课堂中存在低效率等问题,严重地影响了教学的质量。文章分析了形成教学低效的原因并提出了相应的措施。
初中历史课堂低效化问题的反思与对策
【摘 要】
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目前由于受到各种因素的影响,初中历史课堂中存在低效率等问题,严重地影响了教学的质量。文章分析了形成教学低效的原因并提出了相应的措施。
【机 构】
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玉林市玉州区第一初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年04期
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