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【摘
小学高年级几何问题教学的策略研究
【摘 要】
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【摘 要】 整个小学数学的学习基本可以概括为数字和图形的学习，数字的认识和数字的混合运算，图形的认识以及图形的面积体积计算。新课标加大了关于小学数学几何的学习，加强了整个小学阶段小学生空间思维能力的学习。小学生在一到四年级基本学习的都是对图形的认识，到了五年级就开始学习图形面积的计算和简单立体图形体积的学习。很多小学生虽然认识了图形的形状，但是却难以掌握对图形面积和体积的学习。所以在小学高段的数
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年8期
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