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面对多元的环境和发展的社会,高等临床医学的教育理念、人才培养目标和培养方式等经历着种种转向,并通过临床医学课程改革得以体现.在此围绕现代临床医学教育的特点和规律,对临床医学人才培养模式转向和高等医学课程改革展开讨论。
临床医学人才培养模式的转向在高等医学课程改革中的体现
【摘 要】
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面对多元的环境和发展的社会,高等临床医学的教育理念、人才培养目标和培养方式等经历着种种转向,并通过临床医学课程改革得以体现.在此围绕现代临床医学教育的特点和规律,对临床医学人才培养模式转向和高等医学课程改革展开讨论。
【机 构】
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200433,上海,复旦大学教务处,200433,上海,复旦大学教务处
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2009年8期
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