【摘 要】
：
创造性数学活动经验学习的过程一般为：问题情景→转换→寻求解法→求得解答→归纳思维→创新能力一、引发兴趣，激起探索的欲望激发创新能力；二、顺序渐进，逐步培养创新能力；三、创
论文部分内容阅读
创造性数学活动经验学习的过程一般为：问题情景→转换→寻求解法→求得解答→归纳思维→创新能力一、引发兴趣，激起探索的欲望激发创新能力；二、顺序渐进，逐步培养创新能力；三、创设问题情境，引导创造性的创新学习；四、探究求异思维，另辟创造性学习的蹊径；五、加强归纳思维训练，激发学生的创新能力，在归纳思维与创造性数学学习过程中，学生的思维就会由肤浅逐渐变得深刻起来。在解决问题时，就会更多的理性的思考，使学生思维的灵活性和深刻性得到提高，同时也会使学生思维更具有创造性思维的能力。
其他文献
＂素质＋技能＂已成为高职人才的培养目标。通识教育不是与时俱进的时髦教育,其根本目的是提高学生的独立思考和分析判断能力;通识教育经典和核心的东西是人文精神和思想的教育。通
美国是由世界各国移民共生而成的共同体，美国文学的多维化特点是引人注目的，而印第安因素是其中非常重要的一维。印第安文学传统是美国文学的起始期，印第安口头文学一直是北美大
该文依据'情境学习'的概念、设计思路、设计步骤和方法,以环境监测专业中的统计工作过程为载体进行'环境统计'课程案例设计,通过教学实施,学生学习积极性不
英语课外活动是英语教学过程的一个有机组成部分，是课堂教学的重要补充，是它的延续和深化。本文从英语课外活动的概念导入，正确认识课外活动，指出开展课外活动的必要性；提出英语课
该文以《发展汉语·口语教材》（对外汉语长期进修教材）为例,从词汇量、等级分布、词类、语体情况、词性标注等方面对教材课后生词进行统计分析,探讨其词汇编写得失,为再版
翻转课堂是指教育者赋予学生更多的自由,把知识传授的过程放在教室外,让学生选择最适合自己的方式接受新知识,而把知识内化的过程放在教室内,以便师生、生生之间有更多的沟通
<正> 重症肌无力(MG)是累及神经肌肉接头突触后膜乙酰胆碱受体的自身免疫性疾病,免疫学研究已发现,患者血清中针对靶细胞的抗乙酰胆碱受体抗体(AchRsb)滴度增加,并认为AchRab
摘 要:图书馆数据库在新时期高校教育中占据了重要的位置。本文就新时期高校图书馆数据库建设中存在的问题进行分析,并就新时期图书馆数据库建设实践提出了一些新的建议。 关键词:新时期 高校图书馆 数据库建设 中图分类号:G250.74文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(a)-0256-01 高校图书馆与其他性质的公共图书馆一样,在经历了传统图书馆阶段、自动化阶段后,随着
本文从网络给德育教育带来的正、负面影响出发，就网络对传统德育教育的模式带来的冲击做出阐述，并针对性地提出在将网络元素加入德育教育中，使得德育教育更贴近学生实际的一系列
巴金森氏病和痴呆张学勤，杨蜀莲，黄惠芬，张树懿巴金森氏病（ＰＤ）是临床常见的神经科疾病，临床表现以震颤，肌强直和运动减少为其主要特征。部分患者于病程中发生痴呆，其发生率国外报告差异