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本文分析了英语课外阅读的重要性，指出了当前中学英语课外阅读中存在的问题，并介绍了“文学圈”（literature circles）阅读活动的起源、操作流程及活动中学生的角色和任务。本文提出，运用“文学圈”活动能有效促进中学英语课外阅读，并对开展“文学圈”阅读活动给出了建议。
以“文学圈”阅读活动促进中学英语课外阅读
【摘 要】
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本文分析了英语课外阅读的重要性，指出了当前中学英语课外阅读中存在的问题，并介绍了“文学圈”（literature circles）阅读活动的起源、操作流程及活动中学生的角色和任务。本文提
【机 构】
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江苏省如皋市实验初中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2011年2期
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